Ducastel Eugénie
Anais Imhoff
Emma GUTLEBEN
Marie-Morgane Papet
Myriam Mita
Aliyah Ben Mustapha
Hanna LIckel
Padmé Déneyrat
Manon Utard
Clip Hide Out
Le clip est un plan séquence ou la
caméra accompagne Anna, une lycéenne, depuis le parvis du Lycée jusqu'à la
salle de musique du lycée.
Ce plan séquence va être tourné avec
un steadicam, ce qui va permettre d'avoir une caméra très fluide. À la manière
d’« Elephant » de Gus Van Sant (https://www.youtube.com/watch?v=rQjTAbt_e58)
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Timing
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Anna
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Figurants / autres acteurs
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jeu/ expressions
gestes /accessoires
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0 – 11s
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Anna, la lycéenne, traverse le
parvis pour se diriger vers les portes vitrées de l'entrée du lycée.
Sac sur le dos, mains croisées sur
sa poitrine, elle regarde vers le sol devant elle sans regarder les autres
élèves qu'elle croise. Elle reçoit une notification sur son smartphone. Elle
le regarde.
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Figurants
(et / ou acteurs), sac au dos qui trainent dans
lacour et vont soit dans le sens d’Anna, soit dans l’autre sens / de biais…
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11– 26s
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Sous le choc, elle stoppe net sa
marche et ne prête pas attention au groupe d'élèves agités qui la croisent et
qui la bousculent malencontreusement.
Son smartphone tombe au sol.
Déboussolée, elle le ramasse rapidement et entre dans le collège par une des
portes vitrées.
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Figurants
(et / ou acteurs), groupe d'élèves agités qui la
croisent et qui la bousculent malencontreusement.
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26-38s
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Elle se dirige vers la gauche et
passe devant le bureau de la vie scolaire ou un groupe de lycéennes
attendent, smartphone en mains. Elles
regardent toutes Anna lorsqu'elle passe à proximité d'elles. Certaines sont
moqueuses d'autres sont gênées.
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Un groupe de lycéennes
attendent, smartphone en mains. Elles
regardent toutes Anna lorsqu'elle passe à proximité d'elles. Certaines sont moqueuses
d'autres sont gênées.
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38-44s
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Lorsqu’Anna dépasse le groupe de
filles, le CPE (Cyrille) les invective pour qu'elles entrent dans le bureau
de la vie scolaire. Anna poursuit son chemin vers les casiers.
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Le
même groupe de filles attitude ???
CPE / Cyrille
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44-1:04
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Anna ouvre son casier, un mot glissé
sous la portière en tombe. Une insulte y est écrite. (Slut, Bitch?...).
Elle chiffonne le papier et le glisse dans sa poche. Elle prend (un cahier de
partition ?) et un petit étui en bois de son casier puis le referme
rapidement.
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Autres
élèves qui traînent près des casiers / cherchent
ou déposent des objets / discutent entre eux…
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1 :04-1 :25
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1 Elle se dirige vers le foyer.
4 Elle masque son visage avec la
main.
7 Anna s'en fiche et semble chercher
quelqu'un du regard. Elle demande quelque chose à la fille de la banquette.
9 Dans le foyer, le regard d'Anna
change... Elle a l'air déterminé...
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2 A l’intérieur, beaucoup
d'élèves la regardent, la jugent. Certains se moquent d'elle en
regardant leur smartphone.
3 Un élève au bar la prend en
photo avec le sien.
5 Au babyfoot, un garçon fait
un geste déplacé dans sa direction.
6 Sur la gauche, sur la banquette, une
fille place son sac à côté d'elle afin qu'Anna ne s’asseye pas.
8 Cette dernière lui indique un
endroit à l'étage au-dessus d'elle. Anna remarque la vidéo d'elle (Anna) sur
le téléphone de la fille de la banquette. C'est une vidéo face webcam d'elle
ou elle semble intimidée en s'adressant à la webcam. (Vidéo à filmer en amont)
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1 :25-1 :35
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Elle sort du foyer et monte quatre à
quatre les marches de l'escalier, ou elle croise beaucoup d'élèves ;
Elle va à contre sens du mouvement général.
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Beaucoup
d’élèves qui vont à contresens d’Anna
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1 :35-1 :45
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Anna arrive dans un couloir où une
quinzaine d'élèves attendent devant la porte d'une salle de classe. Une enseignante (Hélène) échange quelques
mots devant la porte avec une élève. Puis Hélène entre dans la salle et fait
signe à la classe de la suivre. Les
premiers élèves commencent à entrer également dans la salle.
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une
quinzaine d'élèves attendent devant la porte d'une
salle de classe.
Une enseignante (Hélène)
échange quelques mots devant la porte avec une élève. Puis Hélène entre dans
la salle et fait signe à la classe de la suivre. Les premiers élèves commencent à entrer
également dans la salle.
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1 :45-2 :00
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Parmi les élèves qui attendent, un
groupe de garçons se gaussent. L'un d'eux, dos à Anna, mime une scène
scabreuse et soulève son pull pour montrer son torse. Les autres rient de
plus belle mais stoppent net à la vue d'Anna.
Anna approche du groupe de garçons.
Le garçon de dos se retourne en souriant.
A l'approche d'Anna, le garçon,
arrogant, fait un mouvement de main vers la poitrine d'Anna.
Cette dernière, d'un geste précis et
mesuré, bloque son bras, le retourne et le ramène vers le bas pour
immobiliser le jeune homme au sol tout en se plaçant à côté de lui sur les
genoux, afin de lui mettre la boule de papier du casier dans la bouche. (https://www.youtube.com/watch?v=wmxcUlilEdM)
Elle se relève et poursuit son
chemin dans le couloir. Des élèves qu'elle croise et qui ont assisté à la
scène, se retournent sur elle, stupéfaits. Derrière elle, le garçon se relève
honteusement aidé par ses camarades.
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Parmi les élèves qui attendent,
un groupe de garçons se gaussent. L'un d'eux, dos à Anna, mime
une scène scabreuse et soulève son pull pour montrer son torse. Les autres
rient de plus belle mais stoppent net à la vue d'Anna.
Anna approche du groupe de garçons.
Le garçon de dos se retourne en souriant.
A l'approche d'Anna, le garçon,
arrogant, fait un mouvement de main vers la poitrine d'Anna.
Cette dernière, d'un geste précis et
mesuré, bloque son bras, le retourne et le ramène vers le bas pour
immobiliser le jeune homme au sol tout en se plaçant à côté de lui sur les
genoux, afin de lui mettre la boule de papier du casier dans la bouche. (https://www.youtube.com/watch?v=wmxcUlilEdM)
Elle se relève et poursuit son
chemin dans le couloir. Des élèves qu'elle croise et qui ont assisté à
la scène, se retournent sur elle, stupéfaits. Derrière elle, le garçon se
relève honteusement aidé par ses camarades.
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2 :00
+ 2 :07
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2min
Anna sort son harmonica de l'étui en
bois.
2min
7sec
Elle joue de l'harmonica en marchant
vers la salle de musique.
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2min
18sec
-
2:37
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Elle entre dans la salle de musique.
Le professeur de musique (Fred) joue des percussions. Les élèves assis
frappent et agitent toutes sortes d'objets en guise de percussions.
Anna debout joue toujours de
l'harmonica... La caméra s'enroule autour d'elle doucement, jusqu'à ce qu'en
arrière-plan, l'enseignante Hélène entre dans la salle de musique.
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Le
professeur de musique (Fred) joue des percussions. Les élèves
assis frappent et agitent toutes sortes d'objets en guise de percussions.
l'enseignante
Hélène entre dans la salle de musique.
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2 :37-2 :50
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Hélène chante, d'abord adossée à l’entrebâillement de la porte, puis
en rejoignant Anna.
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2 :50-fin
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Anna souffle sa dernière note. On
entend la voix de Magali chanter.Anna, interloquée, regarde son portable sur
lequel il y a une vidéo de Magali (à
filmer en amont) qui chante les dernières paroles de la musique. Anna
sourit.
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Vidéode Magali
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