Cyrano de Bergerac

La préciosité dans Cyrano : important pour construire le personnage de Roxane

Un dossier sur la mise en scène de George Lavaudant: au TNS la semaine prochaine

Un dossier sur la mise en scène de Pitoiset avec Philippe Torreton dans le rôle titre

La Réunification des deux Corées deJoel Pommerat

Plusieurs extraits de cette pièce figurent dans notre projet.
Voici le dossier d'accompagnement du théâtre de l'Odéon

Paroles de personnages( option fac 1ère et Terminale)

N'oubliez pas de m'envoyer les textes que vous avez écrit mardi dernier lors de l'improvisation sur la parole amoureuse de vos personnages.

En voici quelques uns que j'ai retrouvés en salle 123 après le cours et que j'ai tapés:

Paroles de personnages

« Ma Caroline,

Depuis que je me suis rendu compte que Christelle ne représentait rien pour moi et que j’ai rencontré la véritable caroline, celle qui fait mon bonheur et ma joie, je suis le plus heureux des hommes. Je sais désormais que tu es celle avec qui je finirais ma vie. Je ne te remercierais jamais assez de m’avoir ouvert les yeux sur l’amour. Même si c’était le jour de mon mariage, j’allais faire la plus grosse erreur de ma vie en épousant Christelle. »

« A l’école on a souvent étudié des textes sur l’amour, les amoureux, les sentiments et ce genre de choses. Alors vous pensez j’en connais un rayon. Cependant je sens que l’on nous cache quelque chose, j’ai comme…des rêves, comme des…sortes de pulsions, comme une envie de…qui semble incontrôlable…C’est ça ? Est-ce ça qu’ils décrivaient dans les livres ? Ces mirages qui semblent si réels si  désirables, si forts, si langoureux, sont-ils ce qui est décrit dans les livres ?

Si ça ne l’était pas…si ces choses étaient le fruit de mon imagination malade, comme une sorte de fièvre virulente qui s’emparerait de mon esprit et me rendrait fou…Pourrait-on en guérir ? Y-a-t-il un remède ? Un antidote ? Un soin ? Une anesthésie qui permettrait d’ignorer ses tentations ?

Mais peut-être que tout cela est normal, peut-être que tous les garçons connaissent cela ? Et les filles ? »

« Je ne m’y attendais pas, c’est comme si ça n’avait pas été vrai, comme si tout ce qu’elle m’avait dit à ce moment-là elle ne le pensait pas, elle ne raisonnait pas correctement. Il fallait qu’elle me croie, ça faisait tellement longtemps qu’elle voulait cet enfant mais avec lui ce n’était pas une bonne idée, selon moi et c’est là le problème, je suis médecin, je n’aurais pas dû faire ça, pas sans son accord, elle m’en veut. Elle m’en veut et c’est bien fait pour moi, on peut dire qu’elle me déteste maintenant et que le lien de confiance est brisé. J’ai commis une faute professionnelle en laissant ses handicapés s’aimer.

Avant de partir je voulais lui dire que j’étais désolé…si tu lis cette lettre, si quelqu’un te la lit, c’est que je ne suis plus parmi vous, ma faute est trop grave, trop difficile à supporter…aurais-je le courage de disparaître, je ne le sais pas encore, mais j’ai détruit la vie de cette femme, l’amour de sa vie… »

« Cher Stepan Stepanovitch,

je vous adresse une lettre pour vous transmettre un sentiment très troublant…mon amour plus précisément si j’ose ainsi le nommer…Je n’ose vous l’avouer en face alors je vous écris. Vous êtes mon rayon de soleil, vous illuminez ma journée lorsque le matin je vous vois vous diriger vers mon pré aux vaches. Vous nourrissez les bêtes, saisissez le pis des vaches avec une telle délicatesse…Cela me fait frissonner, rien qu’en y pensant.

Quand je suis venu l’autre jour vous demander la main de votre fille, vous m’avez appelé par d’adorables surnoms et cela m’a comblé…c’est vous que j’aime inestimable Stepan Stepanovitch et c’est auprès de vous que j’aimerais vivre… »

 " Pour moi, l'amour n'est pas vrai, il n'est que temporel. Malgré tout l'affection que je lui porte, je ne l'aime pas, et pas simplement par ce que je ne veux pas mais aussi et surtout parce que je ne peux pas. Nous ne sommes pas ensemble et pourtant elle réagit comme si.. C'est comme si elle avait le pouvoir de s'ancrer en moi, mais ça, moi, je n'en veux pas. Pour moi l'amour n'est pas vrai, il est semblable à un jeu de cartes. Ce serait l'illusion d'un sentiment que l'on pense fort, incassable, mais c'est juste un sentiment qui nous ronge de l'intérieur jusqu'à nous  étouffer. Il n'est pas vrai, mais ça...elle n'arrive pas à le comprendre."

Je me rappelle encore la façon dont tu m'as regardée la première fois que tes yeux ont croisé les miens. On était beaux, purs, on s'aimait plus vrai que nature... Je donnerais ma vie pour avoir  droit à ce regard encore une fois, même une seconde. Le temps a passé, mais on s'aimait toujours un peu plus. Aujourd'hui je t'aime encore et bien plus qu'au premier jour, jamais plus quelqu'un n'aura  droit à la place que tu as occupé dans mon cœur toutes ces années. Mais je meurs intérieurement, je ne peux plus vivre de toi, il me faut la vraie forme d'oxygène que je humais quand j'étais jeune. Cette passion m'étouffe, ce quotidien m'ensevelit peu à peu dans les terres de la routine. J'ai besoin de redécouvrir des odeurs, des sons, des visages, des bouches, et ô Dieu des corps, oui des corps avec des formes... Pourtant je continue à manger ton parfum, à dormir ta carrure et à boire tes douces paroles...

Laisse moi partir, laisse moi m'envoler, j'en ai besoin pour t'aimer.

A un jour, mon amour

Séances du mardi 7 et du mardi 14 octobre ( option fac.)

Séance du 7 octobre :

Echauffement : Massage mutuel des épaules, base de marche neutre : silencieuse, frôlée, avec grosse bulle fragile à faire circuler dans l’espace, agressive comme sur un ring avec qui vive et aguets, hugs

Improvisations en cercle à partir d’un mot : objectif : lâcher prise, développer l’imagination et la folie du jeu. Encore beaucoup-trop- de réticences en ce début d’année. Dommage. Il faut profiter de la liberté offerte, il n’ y a pas de risque, l’espace de jeu est protégé et sacré.

Création de personnages qui entrent dans un dancing ( en deux groupes) : les femmes et les hommes. Miroir situé à la face qui permet au public de regarder les personnages qui s’apprêtent. Accentuer les caractéristiques physiques des personnages puisqu’il n’y a pas l’aide du costume. Aller jusqu’à la création d’un couple et à une danse. Nécessité d’être à l’écoute du groupe pour vivre dans le même espace. Les premiers danseurs posent le type de musique et de danse .

Sujet d’impro inspiré par le film d’Ettore Scola : Le bal d’après un spectacle du Théâtre du campagnol.

Séance du mardi 14 octobre

Lecture des textes distribués par chaque groupe de travail :

1.       Déterminer la situation de la scène

2.       Qui sont les personnages ? que peut-on deviner d’eux à travers l’extrait ?

3.       Quels costumes ? quels accessoires indispensables ? comment imaginer insérer la scène dans la scénographie globale du bal ?

4.       Quels sont les enjeux du dialogue? Que cherchent-ils à obtenir de l’autre ? comment le dialogue évolue-t-il ? Qui gagne qui perd ?

Raconter l’histoire de la scène en images arrêtées avec une courte légende. Pas facile car les scènes sont vraiment des échanges de parole essentiellement. Trouver des attitudes corporelles qui rendent compte des états des personnages et de ce qui se joue dans leur dialogue.

Tous les groupes ne sont pas passés. A poursuivre lors la séance de la rentrée. Apprendre les textes au maximum pour pouvoir proposer quelque chose à Patrice. Apporter des idées de costumes.

Deuxième partie de la séance : retour sur les premiers épisodes du Dr Camiski. Comment faire une analyse de spectacle. Distribution d’une fiche méthode et discussions rapides.

 

La Réunification des deux Corées de Joel Pommerat

Pour vos recherches sur la pièce:
http://www.actes-sud.fr/joel-pommerat-la-reunification-des-deux-corees

http://www.theatre-odeon.eu/sites/default/files/pj/da_reunification_2_corees_part1_0.pdf

Deuxième séance option facultative première et terminales( 16 septembre)

Prise de contact de Patrice Verdeil avec le groupe. présentation, bref échauffement: lâcher la respiration.
premier exercice: venir devant le public depuis une coulisse fabriquée avec un tableau noir et rester 30 secondes exposé au regard des autres.( A vous de réfléchir à votre ressenti, à l'intérêt d'un tel exercice en tant qu'acteur et spectateur)

2ème exercice: improvisation collective: Un lendemain de fête, les gens qui y ont participé viennent raconter à tout de rôle ce qui s'est passé. quand un personnage a évoqué quelque chose, cela reste vrai pour ceux qui suivent: lieux, personnages dont on parle, événement.
Attention à être à l'écoute des autres, à laisser une place aux partenaires. Il ne s'agit pas forcément d'épater la galerie, et les copains, éviter les "private jokes" qui excluent une partie de l'option.

3ème exercice: dire le texte appris pour la séance et distribué au hasard la séance précédente. On apprend en regardant jouer les autres. un conseil donné à l'un vaut souvent pour tous. Ne surjouez pas, pensez plus à dire vraiment le texte, à l'adresser, nourrissez le d'un contexte que vous imaginez. Donnez de l'importance aux mots, aimez-les, faites les entendre.