samedi 8 octobre 2022

Approfondir La Nuit des Rois(2)

 Sur le titre et le sous-titre:

Twelfth Night.

 
Comme l’explique Gisèle Venet 2, le titre anglais Twelfth Night, « La Douzième nuit », (suivi du sous-titre What you will, « Ce que vous voudrez ») fait référence à « la douzième des “nuits de noël” dont la première est, bien sûr,
le 25 décembre. Cette date correspond dans le calendrier au 6 janvier, fête de l’Épiphanie, qui commémore la venue des rois mages conduits dans la nuit par une étoile vers l’enfant nouveau-
né, Jésus ; d’où l’allusion dans le titre habituel en français à “la nuit des rois”. Ces douze nuits de la tradition chrétienne s’accompagnaient dans toute l’europe d’alors de manifestations de joie collective, de “masques et mascarades” et de représentations théâtrales. Il s’agit d’un héritage sans doute des traditions festives des “Douze nuits”, propres aux calendriers celte et germanique et de la tradition romaine antique des Saturnales ou Calendes de janvier. Nombre de pièces de théâtre aux titres et aux sujets
les plus divers furent créées pour ces fêtes de noël et la comédie La Nuit des rois a été jouée à la cour d’Élisabeth I re un soir de “douzième nuit”, le 6 janvier 1601, date de sa première représentation. 3 » Cependant, gisèle Venet réfute toute corrélation entre la pièce et la célébration de l’Épiphanie. elle l’inscrit bien plus dans l’univers de l’illusion et de la mascarade,
le cœur de la pièce étant la subversion des apparences et du langage. L’intrigue repose sur les malentendus et la révélation d’une identité à
reconquérir : grâce à son travestissement, Viola finit par trouver l’amour

une interprétation du sous-titre « Ce que vous voudrez » vient d’être avancée dans une étude récente4 : selon la tradition scolastique,
la discussion dialectique (la disputatio) était un des moyens de la recherche universitaire.
Pour la fête des rois, l’Épiphanie, les étudiants avaient le droit de bouleverser l'ordre établi de la disputatio et une disputatio de quolibet
avait lieu. Au lieu de recevoir l'enseignement des maîtres, les étudiants avaient le droit de leur poser les questions selon leur gré. Le sujet
pouvait être « n'importe quoi » : de quolibet ad voluntatem cuiiuslibet. On appelait ces questions-là les quaestiones quodlibetales, du latin quodlibet, « ce qui te plaît ». Autrement dit, en anglais, what you will. Le sous-titre
aurait donc un sens dans la tradition scolastique de l’Épiphanie.

 

Intrigue proprement shakespearienne,

 « construite sur le principe de l’insatisfaction qui, par degrés, permet la connaissance de soi à travers les épreuves successives : amour, feinte de l’amour, parodie ou caricature de l’amour ».
À l’intrigue principale se mêle une intrigue secondaire, qui se déroule parallèlement à la première (cf. résumé détaillé )
Deux « bandes » se croisent donc dans cette pièce : les farceurs et les amoureux, ce qui complique la mise en scène et décuple les quiproquos, nous entraînant dans l’univers baroque de Shakespeare.
Lors de la création de la pièce, il existait un degré supplémentaire de travestissement qui jouait encore davantage sur un érotisme ambigu : en
effet, il était interdit aux femmes de monter sur scène et tous les personnages féminins étaient interprétés par de jeunes acteurs. Le rôle de Viola était tenu par un jeune homme, jouant le rôle d’une demoiselle habillé en garçon qui soupire d’amour pour Orsino

Deux groupes de personnages: 

 Les amoureux

– Orsino, duc d’Illyrie ;
– Valentin et Curio, gentilhommes de la suite du Duc ;
– premier et second officiers ;
– Viola, travestie par la suite sous le nom de Césario ;
– Sébastien, son frère jumeau ;
– le capitaine du vaisseau naufragé, ami de Viola

-Antonio, autre capitaine de vaisseau, ami de Sébastien ;
– Olivia, comtesse


• Les farceurs
– Sir Toby Belch (belch signifiant « rot » en anglais) ;
– Sir Andrew Aguecheek, « joue fiévreuse » (l’expression est dans le texte), compagnon de Sir Toby ;
– Malvolio, intendant d’Olivia ;
– le clown (Feste), bouffon d’Olivia ;
– Maria

 

 PB de jeu : rendre la jalousie muselée de la jeune fille contrainte de faire la cour à sa rivale, l’ambiguïté du discours du Duc percevant confusément
l’androgynie de son jeune page et le désarroi d’Olivia qui découvre qu’elle a nourri une passion pour son alter ego.

On relèvera la variété des émotions ou sentiments suscités dans cette comédie : l‘incantation lyrique du duc Orsino, amant mélancolique, le pathétique d’Olivia portant le deuil de son frère, la farce du faux duel ou le burlesque de Toby, amoureux de la boisson et de la bonne chère. Autant de variations qui viennent enrichir un dénouement certes heureux mais ponctué d’une malédiction, celle de Malvolio criant vengeance, et d’une chanson aux accents tristes, celle de Feste.

 

Approfondir la Nuit des Rois (1)

D'après un dosseir Pièce démontée de la mise en scène de Jean-Louis Benoit

 

Résumé plus détaillé

Comédie en cinq actes
Acte I : rescapée d’un naufrage, Viola parvient en Illyrie où, pour se protéger de toute mésaventure,elle décide de revêtir l’apparence d’un frère jumeau qu’elle croit mort, Sébastien. elle entre au service du duc Orsino, qui, charmé par sa candeur, lui demande d’intercéder auprès d’Olivia, jeune femme en deuil également d’un frère. Aussitôt, Viola-Césario tombe amoureuse d'Orsino. Lorsque Olivia voit Viola-Césario, elle s’éprend à son tour immédiatement de lui (d'elle).


Acte II : Viola-Césario tente tant bien que mal de repousser les avances d’Olivia et se désespère de ne pouvoir être aimée de son maître sous son apparence d’homme. Sur les conseils de Sir Toby Belch, oncle d'Olivia, Sir Andrew Aguecheek, un piètre prétendant d'Olivia, décide de provoquer en duel Viola-Césario, décidément trop proche de sa belle. une autre intrigue se déroule parallèlement. elle implique Sir Toby Belch, Sir Andrew Aguecheek, Fabian et Maria, les serviteurs d'Olivia, et le clown Feste. Les joyeux lurons préparent un guet-apens à Malvolio, l'intendant d'Olivia qui en est amoureux. Malvolio est très orgueilleux et prétentieux. Maria lui écrit une lettre d'amour qu'elle signe du nom d'Olivia. elle demande à Malvolio de toujours sourire lorsqu'il la voit, de porter des chaussettes jaunes et des jarretières croisées pour lui signifier qu'il a reçu son message.


Actes III : Sir Andrew n'est pas très courageux et regrette de s'être engagé dans ce duel contre Viola-Césario, qui n'est pas plus encline à se battre. entre-temps, Sébastien, le jumeau de Viola, qui a été repêché par les marins du capitaine Antonio, se retrouve en Illyrie.
Malvolio se laisse prendre au piège tendu par Maria et en rajoute lorsqu'il voit Olivia. Croyant qu'elle a maintenant affaire à un fou, Olivia demande qu'on s'occupe de Malvolio. Sir Toby le fait enfermer dans une pièce obscure jusqu'à ce qu'il recouvre ses esprits.


Acte IV : Sébastien est pris pour Viola-Césario et est forcé au duel contre Sir Andrew à qui il assène un coup sur la tête. Pensant qu'il s'agit de Viola-Césario, Olivia lui demande de l'épouser. Surpris, Sébastien acquiesce immédiatement. Malvolio finit par être libéré par le clown Feste.


Acte V : l’histoire s'éclaircit lorsque les deux jumeaux se retrouvent enfin. Ayant perdu Olivia, Orsino se retourne vers Viola qui l'aime toujours. Ils décident de se marier. À sa grande déception, Malvolio découvre le complot à son endroit et apprend qu'Olivia est mariée à Sébastien ; il jure malédiction à la joyeuse compagnie.

 

Considérée comme la dernière comédie de Shakespeare, La Nuit des rois célèbre l’ambiguïté et nous invite à nous défier des apparences trompeuses : jeux de doubles, travestissement, androgynie et question d’identités sont au cœur du spectacle.
Comme souvent chez Shakespeare, les genres se mêlent : aux quiproquos et aux rebondissements répondent des moments plus poétiques.

Sources de la pièce

 Les sources probables de Shakespeare sont Les Ménechmes de Plaute (vers 215 avant J.-C.) et surtout une comédie italienne jouée à Sienne en 1531 dont le titre, Inganni (« Les erreurs »), n’est pas sans rappeler une autre comédie de Shakespeare, La Comédie des erreurs. L’auteur d’Inganni est demeuré anonyme mais sa pièce a été réécrite par deux Italiens, nicolo Secchi à Florence (impression en 1562) et Curzio gonzaga à Venise (1592).

Shakespeare reprend certains thèmes mais opte pour des jumeaux hétérozygotes, c’est-à-dire des faux jumeaux. en outre, il enrichit l’intrigue principale d’une intrigue secondaire : farce ourdie par Maria qui fait croire à Malvolio, l’intendant secrètement amoureux de sa maîtresse Olivia, que cette dernière lui a écrit un billet doux.

 

vendredi 7 octobre 2022

spectacle Terminales de spécialité Vendredi 7 octobre salle Europe: la Nuit des Rois

 

LA NUIT DES ROIS ou tout ce que vous voulez de Shakespeare

Cucullus non facit monachum  - l’habit ne fait pas le moine ! ou bien… !
Quel est le vrai visage de l’être ? Qu’est-ce que l’apparence ? Le vrai peut se cacher, l’apparence être mensongère. Mais parfois, ce qu’on pensait être illusion, se révèle être plus vrai que ce qu’on pensait être vrai : « l’illusion semble dire la vérité » !
La Nuit des Rois, ou Ce que vous voudrez, est une comédie brillantissime et jubilatoire de Shakespeare. Au déferlement de personnages bouffons, de situations invraisemblables, de quiproquos et travestissements, Shakespeare mêle des paroles d’une profondeur existentielle, jongle avec les situations et les caractères pour nous offrir un tissu d’illusions et de vérités où le Fou semble le plus sage.

A partir de 9 ans. Durée  2h15 (tout public).

Dossier de la mise en scène que vous verrez:  celle de la compagnie du théâtre de l'homme inconnu.

Résumé de la fable:

 Échouée en Illyrie à la suite d’un naufrage, Viola décide de se déguiser en jeune homme, ressemblant de ce fait à Sébastien, son frère jumeau qu’elle croit noyé. Dépourvue de ressources, elle entre sous le nom de Césario au service du duc Orsino, qui dépêche aussitôt ce nouveau valet pour plaider sa cause auprès d’Olivia qu’il convoite désespérément.
Sensible au charme ambigu de Césario, Olivia le poursuit de ses avances.
Viola, elle, est affligée de ne pouvoir dévoiler son identité à Orsino dont elle est éprise en secret. Ces imbroglios amoureux n’épargnent pas Malvolio, ambitieux intendant d’Olivia, victime des manigances de chevaliers ivrognes, Sir Toby et Sir Andrew, et d’une redoutable dame de compagnie, Maria. Identités brouillées et confusions des sentiments mènent les personnages au bord de la folie. Et Feste, clown de son état, amuseur d’esprits et empoisonneur de mots, ne fait rien pour démêler les choses. Si le sauvetage de Sébastien semble apaiser les esprits, c’est sans compter sur les traces irréversibles de la confusion.

Thomas Ostermeir a monté récemment( 2020) cette pièce de Shakespeare à la Comédie Française: 

Programme de salle

Extrait video de la mise en scène d'Ostermeier avec interview du metteur en scène

lundi 3 octobre 2022

Terminales séance du 3 octobre avec Serge

 Cercles de paroles rapide:

- paus'art café jeudi 6 octobre: monologue d'Henry VI

-Vendredi 7 octobre 20H Nuit des Rois de Shakespeare, voir ce que j'ai mis en ligne: rédiger un horizon d'attente dans le carnet de création. Notez ce que vous avez appris même si vous ne pouvez aller au spectacle et ce d'autant plus qu'Ostermeir a proposé une mise en scène  en 2020 à La Comédie française.

-Festival du livre: me donner le plus vite possible vos disponibilités.

- Toujours pas assez de gens sur le blog: on dirait que vous êtes 5 et pas 9.


1. Reprise de la mise en espace du monologue d'Henry VI avec ajout de la musique composée par Irénée. ( Chacun commente cette musique, l'effet qu'elle lui fait et comment nous l'avons utilisée. Cette reprise est aussi un échauffement: qu'avez-vous fait pour vous échauffer tout en jouant la séquence d'abord telle qu'elle avait été élaborée dans les séances précédentes puis avec les modifications de Serge. Quel est votre ressenti?

Notez les changements effectués et en particulier ce qui a changé pour vous.Sans doute faudra-t-il encore s'adapter au CDI pendant la paus'art café.

II Reprise des scènes; d'abord tentative de faire un bout-à-bout en l'état mais encore trop tôt sans doute. Serge reprend la faon de dire, suggère des mises en espaces. Chacun note ce qui lui a été dit.

Le plus difficile: apprendre en regardant ce qui se passe pour les autres, pourtant un acteur est toujours en travail quand il regarde ses partenaires jouer. Noter  des exemples de conseils que vous avez retenus en regardant les scènes des autres.

Le jeu d'un professionnel dans un spectacle vu peut aussi être inspirant.Que vous a appris Lionel dans les Possédés?

Pensez à vous inspirer des scènes des mises en scène de Jolly et Ostermeier: ça devrait se voir dans votre jeu que vous avez vu des pro jouer ces scène!

A partir de16h , travail des scènes par groupe, Serge circulant parmi vous, moi-même faisant travailler certains. 

IIIRetour sur les Possédés d'Illfurth et l'analyse de spectacle.

- Préciser de quoi il s'agit, quel texte, quelle compagnie, quels acteurs? Nommer les artistes précisément.

- Parler du contexte de la représentation: public autour de vous, salle, atmosphère etc

-partez d'un questionnement, de l'horizon d'attente. des thèmes de la pièce, du titre.

-Analyse de la représentation: du plus grand au plus petit:

dispositif, scénographie, mobilier , accessoires, éclairage, son, costumes , jeu de l'acteur, parti pris de mise en scène.

- conclure par un avis motivé, évoqué un moment particulièrement marquant en le décrivant. Ne pas s'interdire des critiques mais les argumenter. Dire ce que l'on appris en tant que comédien du travail vu.

Thèmes à ne pas oublier dans les Possédés: spectacle autobiographique à succès alors que Lionel avait voulu fuir son moi au théâtre, relation metteur en scène/comédien: comment faire travailler les acteurs pour qu'ils progressent et se donnent à fond, Omar Porras: le jeu masqué, al recherche du Duende.

la question du genre, les rapports avec la mère et le père.la question du pipi au lit.

Le trou de texte et le cauchemar délire qui s'en suit. etc

mardi 27 septembre 2022

A faire en mon absence jeudi et jusqu'à la séance de lundi prochain

 -mettre à jour son carnet de création.( J'aimerais pouvoir les regarder pour être sûre que tout le monde est sur la bonne voie)

-Faire l'analyse ou la trace de spectacle des Possédés d'Illfurth: à mettre dans le carnet de création mais vous pouvez m'envoyer une version numérique que vous collerez ensuite.

- Regarder les scènes que vous jouez dans les deux mises en scène du programme en allant sur la plate-forme Cyrano à partir de MBN: ressource, médiacentre, Cyrano, Richard III: notez ce qui peut vous inspirer, commentez les scènes dans le carnet de création.

Terminales: Séance du lundi 26 septembre

 En l'absence de Serge, troupe au complet.

Cercle de paroles: commentaire sur les copies comparaison des deux mises en scène: attention à l'emploi des mots "captation" ( à réserver aux questions de plans, montage, mouvements de caméra) sinon parler de mise en scène, de scénographie etc.

Vocabulaire: le PUBLIC, utiliser le snotions de jardin et cour pour situer dans l'espace.

faire une petite intro qui présente l'oeuvre, les deux mises en scène, la tâche à faire et le plan de la réponse.

maladroit d'avoir repris l'analyse séparée de chaque début, proposer un plan synthétique: les partis pris de mise en scène, la scéno,mobilier, accessoires, l'éclairage, le son, la représentation de Richard: costume, jeu à chaque fois ressemblance et différence.

-Horizon d'attente pour les Possédés d'Illfurth mercrei 28 septembre 20h salle Europe: chacun note le sien dans le carnet de création: seul en scène, comparaison avec ceux déjà vus, où sont les appuis de jeu, scéno minimaliste ou pas? éclairage, son? réflexion sur la thématique : construire du sens à partir du titre: qui sont les posséds d'Illfurth? creuser le concept de possession: par qui par quoi? folie, aliénation, transe? Se renseigner sur la compagnie du Munstrum théâtre, suivre le facebook de Lionel Lingelser, l'acteur.

-Echauffement: mise en route personnelle, puis marche neutre, bien veiller à l'équilibre du plateau, être présent, alerte, vif, changer de direction, sauter, passer par le sol, se saluer du regard, veiller à n'oublier personne, comptage jusqu'à 20, puis jeu d'adresse avec balles: jeu harmonie et non agon: appeler quelqu'un lui lancer la balle, faire circuler la balle au maximum , si quelqu'un loupe son rattrapage, tout le groupe meurt dans d'atroces souffrances: bien mettre son regard en accord avec ce que l'on joue. Difficile pour le groupe avec deux balles: être plus concentré, chercher à calmer le jeu, à le poser. Ne pas être trop excité, fébrile.

-Battle sur le thème de Shakespeare, Richard III, le théâtre élisabéthain: utiliser du savoir dans le jeu. Moyen de vérifier si le contenu de savoir est assimilé. Concluant pour certains mais pas pour tous. réviser ce savoir que vous devez tous maîtrisé: faites vous une fiche sur Shakespeare, une fiche sur la fable de Richard III, une fiche sur les caractéristiques du théâtre élisabéthain.

- Reprise de la mise en espace du monologue choral de Richard dans Henry VI. Nous le montrerons à Serge lundi prochain et le joueront le jeudi 6 octobre à la pause art café.Continuez à travailler le texte, vérifier si vous n'avez pas déformé les phrases. Ne jamais dire mécaniquement, donner l'impression que vous inventez au fur et à mesure ce que vous allez dire. Mettre de la conviction.Retenir vos adresses et placements en les notant dans le carnet.

-Travail des scènes qui n'avaient pas été vues la séance précédente: chacun note ce qu'il a fait avec ses partenaires, sens du texte, questionnement, suggestion de placement , déplacement. problème ou non d'apprentissage du texte. pour les personnages secondaires: bien noter qui ils sont . se souvenir de ce qui se passe avant la scène puisque nous avons coupé pour pouvoir bien comprendre l'état des personnages et la situation ainsi que l'endroit où ils se trouvent.

-Reprise des scènes déjà un peu vues avec mise en espace. nous montrerons à serge nos propositions.

-Fin de la séance: exercice de lâcher prise: en cercle, deux personnes se lèvent l'un émet du son, chant, musique en gardant les yeux ouverts, l'autre performer/danseur se laisse aller à improviser sur le son en ayant les yeux fermés. ( Noter chacun vos ressentis, ce que ce type d'exercice cherche à produire, pourquoi on vous le propose.)

Encore une belle séance de mon point de vue. le temps asse vite. vous êtes en travail et en écoute tout du long. L'apprentissage des textes est déjà très engagé pour certains, presque tous C'est très stimulant.

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vendredi 23 septembre 2022

Dates à retenir 26 et 27 novembre Festival du livre à Colmar: Liberté je lis ton nom!

 Les terminales spé participeront activement à ce festival du livre: nous lirons et mettrons en voix des textes d'auteurs présents. Il faut me donner vos disponibilités pendant ce week-end afin que je puisse organiser les groupes de lecteurs;

Lien vers le festival